（５）让幼儿体验到进步的喜悦
如果孩子总是练琴而看不到自己的进步，就会丧失进一步学下去的勇气。家长一方面要采取经常鼓励的方法激励孩子的热情，一方面可以在幼儿学到一定程度后在家里开小型音乐会，让家人或邻居都来欣赏他的演出，还可以鼓励他们尝试自己进行的创作。这样会让幼儿更清楚地看到自己的成就，有机会展示自己的才华，体验到获得学习成果的喜悦。
器乐必须经过反复练习才能见诸成效。当然在开始阶段是需要有意识的努力以及周围成人们的鼓励。不过应该逐渐养成习惯，使孩子能够在无意识之中机械地去进行练习。为此，周围的成人们应该对孩子的努力和进步多加赞赏，使孩子感到“已经有了进步”、“已经能弹了”，从稍有一点的长进中，去愉快地争取下一个进步。不是在父母的斥责声中强迫孩子去做，而是让孩子在感受到乐趣的尝试中积极去做。
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