宝宝看到的世界原来和我们不一样
罗曼罗兰曾说过，艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。
孩子喜欢画画，这不仅是他们的兴趣，也是自身心理产生的一种需求。而绘画又是最直观的艺术表达形式，是一种可视的思想和情感，所以父母要想看懂孩子们的小小世界，就应该认真看待孩子的每幅作品，透过画作这面镜子窥探他们内心的风景，明白他们的感受，了解他们的想法，从而更好地去表达对孩子的关爱和教育。
线条心理
孩子描绘线条的力度、清晰度都是他们内心情绪的反映。
如果是清晰且力度适中的线条表明他们情绪稳定，而模糊且很细的线条则表明他们缺乏安全感、害怕甚至自我压抑，但是过于用劲以至于把纸都划破的线条是一种攻击性、发泄愤怒的象征，而总是断断续续没有一定方向的则是焦虑、隐藏自我的象征。
色彩心理
多用暖色调的通常表明孩子是活泼、热情、心情愉快且精力充沛的，而冷色调则表明孩子是安静严谨且爱思考的，但也有可能悲伤、心情烦闷。
如果喜欢多种颜色搭配在一起的孩子，那他们一般是开朗乐观的，这也让他们拥有好人缘，受到身边小伙伴的欢迎。而偏执地使用一两种颜色的孩子可能有点高冷哦，冷静谦让的性格好像并不喜欢与人交往。
环境心理
房子是孩子们成长的地方，其折射了内心的安全感。当孩子们把房子画得非常巨大，这可能是对亲情的渴望；没有门窗的房子表现了孩子受挫的情绪；房子尤其是瓦片画得很细致，反映了宝宝是一个完美主义者哦！
树是孩子们对生活环境体验的象征，投射了他们的感情。如果孩子个性活泼开朗，他们喜欢把树木画得很大；和蔼安静的孩子则喜欢把树干画得细长，这也是他们欠缺活力的一种暗示。
宝宝的世界在不断成长
2-4岁涂鸦时期：这个年龄段的宝宝的画作都是无序的，这是孩子想象力和创造力萌芽丰富起来的时候，但爸爸妈妈们可能都不易看懂哈~
4-6岁转变时期：渐渐懂事的孩子开始意识到身边事物的基本框架，能够对事物进行象征性描绘，即使看不见的东西也能够知道怎么画出来。
6-8岁图示期：这个阶段孩子的大脑发育已达到成年人的90%，但是心理还是幼儿状态，所以想象力十分发达，既能精细表现事物，又能够灵活运用色彩，这是孩子绘画创作的黄金时代。
和宝宝一起绘画，读懂宝宝的小世界
孩子们的内心很单纯但也很复杂，因为他们的语言表达能力还是有限的，然而通过绘画这个方式，孩子们内心的丰富世界能够无限展开，爸爸妈妈们需要一个与孩子们一起绘画的平台，去用心倾听孩子们的小世界，拉近彼此心与心的距离。
所以快来参加“三公仔?爱子有方”第七届启智绘画大赛吧！通过亲子绘画形式，让孩子和父母能够共同学习，共同进步，共同成长。不仅如此，三公仔还特别邀请权威专家邱鸿钟教授作为赛事点评，指导家长通过宝宝的绘画走进他们的内心世界。
姓名：沈昕
专家解读：在画作中，粉红色的爱心环绕，显示出了满满的温暖有爱的家庭气氛。母亲抱着孩子，孩子与母亲共同处在父亲大伞的保护之下，安全又温暖，父亲的形象高大强壮有力，撑着五彩的大伞，为全家遮风挡雨。伞的印象及父亲的动作显示了在孩子心目中，父亲是个重责任有担当的人。
姓名：张轩
专家解读：该画作画面洁简，线条流畅，用色布局合理，画风较成熟。画作中房子四周由栅栏围着，旁边有河流穿过，似乎暗示画者封闭的倾向及与外界有沟通的阻隔。房子烟囱上冒出烟来，提示着不和谐的家庭气氛，也可能象征着孩子有较强得到关心关注的期望。但整幅画作中没有人物形象的出现，这让人深思。
姓名：邓玥
专家解读：该画作整体感觉线条比较粗糙凌乱，断线较多不连贯，可能反映画者情绪上的压抑、凝滞和不稳定。画中房子很大，没有人物出现，门是打开的，窗户特别多，引人注目。窗户和门反映了与外界沟通，画出这么多的窗户以及开着的门似乎暗示着画者心中渴望着与外界的沟通交流，期待得到关注。绘画中树在心理上多代表着个人的发展，房子旁边的树，枝干凌乱，没有树叶，通过树画者又给了我们什么样的信息呢？
姓名：江逸
专家解读：画作中一家三口似乎在进行某项欢快的活动，孩子和父母均穿着漂亮的衣服，家里有灯光，有宠物，显示出和谐的气氛。画面中的孩子以母亲为榜样和模仿对象，有着与母亲的穿着和发色类似，并特别画出高跟鞋和发夹，提示出孩子有较强的性别意识。树在绘画中一般代表了画者的个人成长，画中树干粗壮，枝叶茂盛，树的表情愉悦，显示出了无限的发展潜力，但大叔左右落下的片片树叶，是不是孩子感受到了一些不愉快的外界压力呢？
姓名：王滢
专家解读：整幅画作画面内容和色彩丰富，表现出孩子开朗乐观、乐于表达。象征着家庭的房子位于画面的左边，表示孩子可能更留恋过去的家庭生活；画作中孩子将自己和妹妹间隔的最远，可能意味着孩子不太愿意接受妹妹的到来；拟人的太阳和丰富的植物和小动物们表示孩子富有同情心，热爱大自然；树上有许多果子，这可能意味着孩子有一定的成就动机。
姓名：付瑞
专家解读：画作中，父母与孩子张开双手，微笑地面向读者，三人表情动作一致，背景色彩绚丽，呈现出温暖和谐的家庭气氛。在三人位置上，孩子处于正中，表现出孩子感受到父母对于自己的宠爱与重视，孩子头部大小与父母一致则可能显示了孩子强烈的自我中心意识。画作中另一突出特点表现在父母与孩子均张开嘴巴露出舌头这一动作的呈现，一方面可能反映出了孩子与父母均乐于表达，好交际的个性特点，另一方面似乎也暗示了有话要说言之未尽的感觉。
