（２）选择的歌曲、歌词要生动、形象，能为幼儿所理解、接受。如果是器乐曲，最好能有切合主题的标题及与作品内容紧密联系的解说。这样有助于幼儿在理解中欣赏，在欣赏中受到美的熏陶。
（３）要了解幼儿与音乐作品内容有关的生活经验及若干最初步的音乐知识。家长应引导幼儿渐渐弄懂音乐的基本要素，如进行曲是走步的２／４拍，圆舞曲是旋转的３／４拍，摇篮曲是安静的４／４拍等，不断地引导幼儿欣赏音乐。
（４）引导幼儿在欣赏音乐时适当地做些符合音乐性质与内容的动作。如听到安静缓慢的音乐，可引导做些摇船、抱娃娃、鸟飞等动作；听到跳音时，可模仿小兔、青蛙等动作。
（５）引导幼儿在不断欣赏音乐的过程中，积累经验，开阔音乐视野，使幼儿在欣赏中提高能力。
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