音乐是一种与人的语言及其他声音貌似相同实质不同的特殊信息,是一种按一定频率振动的声波。当音乐通过人的听觉器官和神经传入人体后,人体内的各个系统,如声带振动,胃肠蠕动,心脏跳动,肌肉收缩等便会与之发生有益的共振,并使体内各种活动协调一致;同时,音乐作为一种振动中的能量传入人体后,能激发起人体本身的能量,使其从静态转变为动态,提高神经细胞的兴奋性,促使人体一些有益于健康的物质的分泌,起到调节血流量,促进血液循环,增加胃肠蠕动等有益的作用。因而音乐对增进幼儿健康也有很好的作用。近年来这方面的讨论也很多,不少资料说明,那些艺术价值高的音乐,能改善和增进人们的健康状况。音乐教育能增强幼儿体质,提高幼儿的动作质量,使幼儿的动作更加协调、灵活。通过这种听觉艺术的熏陶,能提高幼儿大脑对外界刺激反应的灵敏程度,改善幼儿呼吸器官的功能。在音乐活动中幼儿都是心情愉快、动作活泼地参与活动,这有利于幼儿身心的健康发展。