幼儿喜欢唱歌，对此家长要善于指导。要注意孩子唱歌时是否大声喊叫，所唱歌曲的音域是否对幼儿适合，唱的音准不准，唱的歌曲内容有无意义，等等。

首先，家长要了解一些有关幼儿唱歌能力的知识。幼儿的唱歌活动是与学说话同时开始的。幼儿满２岁时开始唱歌，这时他已经能掌握歌词和节奏，但不能完全掌握旋律。幼儿常常在吸气时走调。这是因为他们的音域比较狭窄，３岁的幼儿很喜欢唱歌，而且喜欢唱歌曲中容易掌握的、特别感兴趣的部分。如像声词“轰隆隆”、“叽叽叽”、“呷呷呷”等。还喜欢唱歌曲中一再重复的部分。这个年龄阶段的幼儿仍然不能正确唱出歌曲的旋律，经常走调。但如果歌曲旋律比较简单，音域不超过ｄ１－－ａ１（１＝ｃ２－６）的范围，在成人的正确指导下，幼儿大致能唱准歌曲的旋律。到４岁时幼儿能唱的歌曲数量增加了。虽然他们唱歌的音域没有明显的扩展，可他们已能掌握较为复杂的歌曲。４岁幼儿唱的歌曲旋律进行中有休止符，需要幼儿学会控制气息。５～６岁幼儿的音域相对宽了，一般可以从Ｃ１唱到Ｃ２。随着年龄的增长，语言水平也发展了。他们能记住许多词，所唱歌曲的旋律也多样化。他们一般能比较准确地唱出旋律的音高。对于掌握级进及小跳进的旋律音程毫无困难，还能正确地唱出旋律的大跳进和半音。但这时的幼儿他唱的音域中的最高音和最低音还是感到费力，他们唱得最轻松和最好的仍是ｄ１－ａ１之间的音。因而家长一定要注意防止幼儿超音域的唱歌，以利于保护童声。